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雪的初三年级作文

时间:2023-06-19 09:50:24
关于雪的初三年级作文

关于雪的初三年级作文

雪是水或冰在空中凝结再落下的自然现象,或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会出现,因此亚热带地区和热带地区下雪的机会较微。雪花是在云内由微小的冰晶互撞黏在一起后形成丰富多样的形状。下面是小编给大家分享的关于雪的初三年级作文,让我们一起来看看吧!

关于雪的初三年级作文一

下雪了,我和爷爷奶奶去学校的操场上玩雪。

一进操场,我看见一满操场的雪,白白的,就像铺了一层雪白的地毯,很美丽,我都舍不得踩了,我就怕把那很美的景色破坏了。

我们来到操场上,我蹲下来,做了一个小雪球,就朝奶奶打去。奶奶看见了,赶紧把背对着我,雪球打到了奶奶的背上。我又做了一个雪球,朝爷爷那里丢去,爷爷也把背朝着我的方向,雪球又丢到了爷爷的背上。我朝后面一看,奶奶手里正拿着一个雪球向我追来,我赶紧把背对着奶奶,而且往前瞎跑。

我往那边一看,看见爷爷正在滚雪球,我问爷爷:“你是不是要堆雪人呀?”爷爷回答说:“我在滚雪球。”然后我也学着爷爷的样子滚雪球。

我抬头一看,是吴一萧来了。他先把爷爷的雪球踩得粉碎,又来踩我的,然后我就去追他,害得我摔了一跤。奶奶让我不追了,我就回来了。

我们重新滚雪球。奶奶先滚了一个很大很大的雪球,我让爷爷也来滚雪球。后来,我滚的雪球最小,爷爷奶奶却说我滚的雪球很大。

……此处隐藏3944个字……寞,乏味的生活。

“没有意思!”我又听见童年的我对年前的我这样说了。我又陷入了对往事的遐思中。一个画面很朦胧但又很清晰地扑面迎来:童年的我一到下雪天,我就有了最大的勇气。我不需要火炉,雪就是我的火炉,我把它捻成了团,捧着,丢着。我把它堆成一个的尚,在它的口中,插上一支烟。我把它当做糖,放在口里。地上的厚的积雪,是我的地毡,我在它的上面打着滚,翻着筋斗。它在我的底下发出嗤嗤的笑声,我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一样的柔和,和它一样的洁白。我同它到处跳跃,我同它到处飞跑着。我站在屋外,我愿意它把我造成一个雪和尚。我躺在地上愿意它像母亲似的在我身上盖上柔软的美丽的被子。我愿意随着它在空中飞舞。我愿意随着它落到人的肩上。我愿意雪就是我,我就是雪。我不知道忧虑,不知道苦恼和悲哀……

我的记忆中又分明回忆起一个寒冷的冬天,我看到一个穿着一袭破单衣,站在屋角里发抖的竟至于僵死在雪地上的穷人,则我的幼年时候的快乐的雪天的生活的意义,又如何呢?这个他对着这个我,不也在说着“没有意思!”的话吗?

天呵,我不能再想了。人间的欢乐无平衡,人间的苦恼亦无边限。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。人生何时能做到心静如水,一波不兴呢?但那样,岂不也就死了吗?人便在缺陷中生存,在苦痛中欢欣。我既生为今日的我,为什么要追求或留恋今日的我以外的我呢?今日的我虽说是寂寞地孤单的守着这房子,但既可以安静地避免风雪的寒冷;又可以隔着玻璃,诗人一般的静默地鉴赏着雪花飞舞的美的世界,不也是足以自满的吗?

抓住现实。只有现实是最宝贵的。

眼前飞舞着的世界,就是最现实的现实。

看呵!美丽的雪花飞舞着呢。这不正是我梦寐以求的雪花吗?

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